治療弱視的方法有很多，弱視的家庭治療精細目力訓練是眾多治療方法中的一種，它對弱視的治療及療效鞏固起著(zhù)一定的作用，對那些缺乏治療條件的弱視患兒尤為重要，它是一種有效、方便而又經(jīng)濟的治療方法。

　　精細目力訓練方法，目的是在做精細動(dòng)作的過(guò)程中讓弱視眼使用起來(lái)，消除大腦對弱視眼的抑制，促使弱視眼視功能的充分發(fā)育，從而提高視力。另外，在訓練過(guò)程中孩子充分運用了手、眼、腦的結合，在訓練視力的同時(shí)也能促進(jìn)大腦的發(fā)育，這對孩子智力的發(fā)育也有相當的好處。家庭治療具體的訓練方法有很多，如穿小珠子、穿針、視力插板、剪紙、刺繡、描紅、描圖、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法等，這些活動(dòng)都需要眼和手的密切配合才能夠完成。家長(cháng)可根據自己孩子的年齡、性別、智力水平、興趣愛(ài)好及視力情況來(lái)選用這些方法。年齡小、視力差的兒童可選用穿小珠子；女孩子，視力相對好些的兒童可以訓練穿針、剪紙；男孩子可以選擇視力插板、描圖等。訓練時(shí)要注意遮蓋健眼，如果雙眼都是弱視那就要交替遮蓋一眼，分別進(jìn)行訓練。一般每天1~2次，每次15分鐘左右。千萬(wàn)不可以認為訓練時(shí)間越長(cháng)越好，長(cháng)時(shí)間的訓練反而會(huì )導致視力疲勞，加上孩子會(huì )不耐煩，不好好配合，就達不到治療的效果。有的家長(cháng)會(huì )讓自己的孩子穿上一兩百根針，花上幾個(gè)小時(shí)，這樣訓練是不可取的。為了不讓孩子感到訓練枯燥無(wú)味，產(chǎn)生抵觸情緒，家長(cháng)應該注意方式方法，在不斷鼓勵孩子的同時(shí)，要經(jīng)常變換訓練方法，比如今天讓孩子穿珠子，明天讓孩子描畫(huà)，后天讓孩子穿針讓孩子在興趣中訓練，在訓練中得到好的治療效果。

　　在進(jìn)行家庭治療的過(guò)程中要定期觀(guān)察治療效果，及時(shí)調整治療方法衡量家庭治療是否取得滿(mǎn)意的效果，視力檢查是一種方法，視力的提高是一項衡量指標。家長(cháng)應該定期帶孩子去醫院檢查視力，并做好記錄，這樣可以縱向觀(guān)察孩子視力的恢復情況。如果視力長(cháng)期得不到提高，應該同醫生一起分析原因，找出解決的辦法。此外，定期檢查視力，在視力不斷提高的情況下，還可以增加家長(cháng)和孩子的信心，對孩子提出下一步努力的目標。