弱視是指眼部無(wú)明顯器質(zhì)性病變，以功能性因素為主引起的視力障礙。弱視發(fā)生于兒童時(shí)期，嚴重影響患兒的學(xué)習和生活, 甚至威脅患兒的安全。

 

　　我國弱視的兒童估計在1000萬(wàn)人以上，應引起我們的高度重視。家長(cháng)應重視孩子的視力狀況，及早發(fā)現可能存在的視力異常情況。

 

　　生活中弱視患兒有哪些表現？

 

　　有視覺(jué)異常的兒童可有視物喜近，看電視瞇眼，視物頭位偏斜、斜視，以及眼球震顫等；

 

　　嚴重者雙眼視力異?？杀憩F為“熟視無(wú)睹”現象，即不注視目標，不隨人或物體運動(dòng)而轉動(dòng)眼球。

 

　　家長(cháng)一旦發(fā)現有以上情況，應高度懷疑有視力異常，應及早到醫院進(jìn)行檢查。

 

　　對于單眼弱視的兒童，若外眼沒(méi)有明顯的異常表現時(shí)，不容易被家長(cháng)發(fā)現，此類(lèi)兒童常在學(xué)齡期學(xué)校的視力檢查中發(fā)現視力異常，而此時(shí)往往已年齡偏大，喪失了黃金治療時(shí)機。

 

　　因此，在兒童3歲后能配合檢查時(shí)進(jìn)行視力檢查可及早發(fā)現視力異常，及早進(jìn)行治療。

 

　　引起弱視的原因是什么？

 

　　人的視覺(jué)發(fā)育敏感期是從出生到8歲，3歲以前是關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期內若出現眼部異常，使視覺(jué)敏感的黃斑部，不能接受足夠的視覺(jué)刺激，即可發(fā)生弱視。

 

　　引起兒童弱視的原因有以下5類(lèi)：斜視性弱視、屈光參差性弱視、屈光不正性弱視、形覺(jué)剝奪性弱視和先天性弱視。以斜視性弱視更為常見(jiàn)，好發(fā)于單眼恒定性斜視。

 

　　弱視的診斷標準是什么？

 

　　由于不同年齡兒童的視覺(jué)發(fā)育不同，新的弱視診斷標準對老的標準進(jìn)行了完善：眼部無(wú)明顯器質(zhì)性病變，以功能性因素為主引起的視力障礙，其較佳矯正視力低于該年齡段正常的視力。

 

　　若3歲以下兒童較佳矯正視力低于0.5，4~5歲低于0.6，6~7歲低于0.7，或雙眼較佳矯正視力相差兩行以上者即診斷為弱視。

 

　　弱視治療年齡越小越好！

 

　　弱視的治療效果和患兒的年齡、弱視的程度及類(lèi)型密切相關(guān)，開(kāi)始治療的年齡越小效果越好。

 

　　弱視治療應在8歲之前，即在視功能未發(fā)育完成之前治療，若在8歲后治療則效果偏差，超過(guò)12歲效果更差，因此一旦發(fā)現弱視應及早治療。

 

　　弱視的治療方法有哪些？

 

　　治療弱視的方法很多，包括遮蓋法、后像療法、視刺激療法、紅色濾光片療法、壓抑療法，以及近年來(lái)發(fā)展的藥物療法等。

 

　　訓練的方式有弱視治療儀、電腦軟件（光盤(pán)或網(wǎng)絡(luò )）等，不同方式都包含有基本的訓練方法。

 

　　對于單眼弱視或雙眼視力相差較大者，傳統的遮蓋療法非常重要。

 

　　具體遮蓋方法

 

　　1、正確驗光配鏡

 

　　2、遮蓋健眼或視力較好的一眼

 

　　遮蓋可分為完全遮蓋（全日遮蓋）和部分遮蓋（每日遮蓋數小時(shí)）。遮蓋應是完全使患兒無(wú)法偷看。眼罩應遮在眼睛上，將眼罩蓋在眼鏡片上的遮蓋效果不如眼罩遮在眼睛上。眼罩也可以自制，以黑布作外層，紅布作內層。

 

　　3、訓練弱視眼

 

　　可采用弱視治療儀、光盤(pán)或網(wǎng)絡(luò )訓練，并配合穿針、穿小珠子或畫(huà)圖等生動(dòng)有趣的精細目力作業(yè)，以保證弱視眼的黃斑有充足的視覺(jué)刺激，從而提高視力。在進(jìn)行遮蓋療法時(shí)應加強隨訪(fǎng)，除檢查弱視眼的視力外，也應注意健眼的視力有無(wú)下降，以防健眼發(fā)生弱視，尤其對年齡較小的兒童更應注意。

 

　　患兒弱視眼的視力提高是個(gè)緩慢的過(guò)程，遮蓋和視力訓練需要兒童的耐心堅持，家長(cháng)的耐心監督。

 

　　還要定期隨訪(fǎng)，一般半年復查一次，具體遮蓋多少時(shí)間進(jìn)行交換或不遮蓋，須聽(tīng)醫生指導。

 

　　弱視嚴重影響患兒的健康成長(cháng)，應引起家長(cháng)的高度重視。家長(cháng)要關(guān)心孩子的視力健康狀況，及早發(fā)現存在的視力異常，及早治療，以還給患兒一雙明亮清晰的眼睛。