發(fā)現自己的孩子發(fā)生弱視以后，家長(cháng)們都會(huì )很著(zhù)急，但又不知道應該怎么辦，往往會(huì )在網(wǎng)上收集一些所謂的良方妙法，道聽(tīng)途說(shuō)一些不著(zhù)邊際的民間土法；當然，也有無(wú)知而漠不關(guān)心的。在此，針對小孩出現弱視后應注意和需要了解的一些問(wèn)題，整理匯編如下：

 

　　家長(cháng)為什么一定要重視弱視治療？

 

　　弱視可引起和加重近視，而由此引起的近視一旦發(fā)生，將每年發(fā)展。因此，及早治愈弱視可防治近視發(fā)生。嚴重弱視如不在7歲前治愈，可造成終生低視力，使小孩看不清黑板而學(xué)習差；弱視引起的多動(dòng)癥也會(huì )影響學(xué)習成績(jì)。

 

　　治療弱視為什么要戴眼鏡？

 

　　弱視者多伴有屈光不正，準確地驗出實(shí)際屈光度，才能配出合適的眼鏡。而弱視只有在戴眼鏡矯正屈光不正的基礎上同時(shí)進(jìn)行弱視訓練，讓清晰的物像反復刺激視網(wǎng)膜注視中樞，提高視覺(jué)敏感度，才有可能提高視力，所以治療弱視必須戴鏡。

 

　　弱視不治療也會(huì )痊愈可以肯定地說(shuō)，弱視不治療是不可能會(huì )好的；不但要治，而且要及時(shí)。弱視眼不僅僅是視力不好，而且立體視功能未建立或不完善，將嚴重地影響兒童的學(xué)習和成長(cháng)，成年后也影響就業(yè)。

 

　　由于3歲前為兒童弱視治療的關(guān)鍵期，3-10歲為治療的敏感期，因此在視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期內，很容易形成弱視，比如居室的光線(xiàn)過(guò)暗，或者單眼不適當的遮蓋等，一旦這些因素消除，視覺(jué)發(fā)育又可以正常進(jìn)行。所以說(shuō)，弱視眼在關(guān)鍵期內，可逆性是很強的。但是在3歲以后，如果弱視眼仍然得不到治療，抑制程度就會(huì )逐漸加深，當過(guò)了8歲以后治愈希望就小了，而且療程也長(cháng)，13歲以上治療基本無(wú)效。

 

　　所以，對弱視兒童的防治必須做到早發(fā)現早診斷和早治療。家長(cháng)不能有不治療弱視也會(huì )痊愈的松懈思想。

 

　　牢記治療寶寶弱視四大誤區！

 

　　一、只給患兒戴眼鏡，不進(jìn)行治療

 

　　兒童弱視，配戴近視鏡只是個(gè)應急措施，要想徹底解決問(wèn)題，還必須在此基礎上配合遮蓋療法、視刺激器療法等進(jìn)行治療，否則，患兒長(cháng)大后即使戴近視鏡視力也會(huì )很差。

 

　　另外，隨著(zhù)兒童身體的發(fā)育，眼睛屈光度數可能會(huì )發(fā)生變化，所以弱視兒童應每半年至一年就得進(jìn)行一次驗光，必要時(shí)須重配近視鏡。

 

　　二、不能堅持使用遮蓋療法

 

　　弱視的遮蓋療法主要是通過(guò)對健康眼或優(yōu)勢眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其優(yōu)視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。這種傳統治療弱視的方法，方便、經(jīng)濟，且效果好。但由于遮蓋眼睛影響了患兒的外觀(guān)，可能會(huì )引起其他孩子的譏笑，不少弱視兒童因此不愿接受遮蓋療法。

 

　　有些家長(cháng)出于對孩子的憐愛(ài)，也就聽(tīng)之任之。但如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也就達不到治療弱視的目的。

 

　　三、忽略對兩眼視覺(jué)功能的訓練

 

　　兒童時(shí)期是雙眼的視覺(jué)功能（同時(shí)視、融合視、立體視）建立、發(fā)育、完善的時(shí)期。孩子在時(shí)患上了弱視，會(huì )影響其視覺(jué)的發(fā)育，嚴重的會(huì )喪失雙眼的視覺(jué)功能，成為立體視覺(jué)盲。

 

　　很多家長(cháng)對此認識不清，只知道對孩子弱視眼的視力訓練，而忽視了對其視覺(jué)功能的訓練。這不僅使弱視的治療效果大大降低，還會(huì )影響患兒高級視覺(jué)功能的發(fā)育和完善。

 

　　四、見(jiàn)好就收，無(wú)法堅持

 

　　兒童的弱視只要治療及時(shí)，方法得當，基本效果都很明顯，但如果見(jiàn)效后就立即停止治療，之后很容易復發(fā)，孩子弱視眼的視力很快又會(huì )下降。